高級女教師選擇60歲退休被學(xué)校拒絕。網(wǎng)友:趕快退吧,別惹人煩!
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發(fā)布 : 02-08
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為了發(fā)揮專業(yè)技術(shù)人員的作用,2015年2月,中組部和人社部專門下發(fā)文件,規(guī)定具有高級職稱的機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員年滿60周歲退休,如果本人申請,可以在年滿55周歲退休。但實(shí)際上,想60歲退休并不容易。近日一位老師在網(wǎng)上分享了自己的遭遇,她說:副高級女教師的我選擇60歲退休,被學(xué)校依據(jù)開發(fā)區(qū)教科局文件以投票方式拒絕了。也許很多人不太理解,為什么學(xué)校要拒絕這些高級教師呢?這不是國家的規(guī)定嗎?學(xué)校有什么權(quán)利拒絕呢?事實(shí)上現(xiàn)在的學(xué)校真不歡迎這些年齡大的老師繼續(xù)留校任教,理由也很簡單。第一:學(xué)生都不喜歡年齡大的老師,特別是義務(wù)教育階段的學(xué)生。老師并非是越老越吃香,尤其是義務(wù)教育階段的老師,因?yàn)樾『⒆佣枷矚g年輕漂亮有活力的老師。年輕老師能和小朋友玩到一塊,思想也比較開放,對孩子們也比較包容,而年齡大的老師通常比較古板,思想陳舊,管理方法也很落后,所以孩子們并不喜歡。正因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)校也不太歡迎年齡大的老師,很多學(xué)校缺老師,但他們寧愿花錢聘請剛畢業(yè)的大學(xué)生,也不愿意留用55周歲以上的老教師。第二:現(xiàn)在的教學(xué)工作年齡大的真的很難勝任,體力完全跟不上。很多人都認(rèn)為老師的工作好干,每天也就上幾節(jié)課,事實(shí)上現(xiàn)在的老師完全是體力活,一點(diǎn)也不輕松。首先老師的課節(jié)都很多,每天差不多要上四節(jié)課左右;其次老師們每天要批改大量的作業(yè),不僅是課堂作業(yè),各種家庭作業(yè)都要批改。最重要的是,現(xiàn)在的學(xué)校都有很多教學(xué)之外的雜事,很多還需要在電腦上完成,很多年齡大的老師真不會(huì)。如果再兼任班主任,那雜事就更多了,很多年輕老師還被折磨得筋疲力盡,更別說年齡大的老師了,根本就勝任不了。所以學(xué)校真的不歡迎這些老教師,很多工作他們也勝任不了,就算給安排上也會(huì)耽誤事。第三:這些高級教師很多都躺平了,真擔(dān)任教學(xué)工作對學(xué)生并不好。高級教師基本就是職稱的天花板了,所以評上高級的老師在學(xué)校基本上都躺平了,什么都不在乎了。他們不追求成績,哪怕學(xué)生每次都考倒數(shù)第一,他們也不緊張更不會(huì)反思;他們對學(xué)校布置的任何工作也不積極面對,反正他們什么榮譽(yù)也不需要了;他們對工作也不上心,得過且過,反正工資總是最高的。這也是領(lǐng)導(dǎo)最怕的老師,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)也不能把他們怎么樣。所以讓這些躺平的高級教師繼續(xù)任教,其實(shí)是對學(xué)生的極大不負(fù)責(zé)任,說不定還會(huì)耽誤很多孩子的學(xué)習(xí)。讓高級人才延退,其實(shí)是一種誤解,這些人并不會(huì)發(fā)揮應(yīng)有的作用。我們國家事業(yè)單位實(shí)行的都是職稱制度,很多人總認(rèn)為具有高級職稱的一定能力很強(qiáng),事實(shí)上,職稱的弊端早就決定了這是不可能的。看看各行各業(yè)的那些專家就清楚了,都是職稱最高的,但做出什么貢獻(xiàn)了。教育上同樣如此,職稱最高不一定教學(xué)能力最強(qiáng),更不一定最有責(zé)任心、愛心,所以讓這些高級人才延退,對教育教學(xué)真沒什么好處,他們也不可能發(fā)揮更大的價(jià)值。我是非常反對高級教師延退的,到年紀(jì)就退休,這樣不僅能騰出崗位讓給年輕的教師,也可以讓出職稱名額給需要的人。最重要的是,教育工作真不適合這些年齡大的教師來干,他們體力跟不上,新的教育思想也跟不上,對孩子們的成長更無益處。大家對此怎么看?也分享一下吧!