不就想畢個業(yè) 老師 ，何必這么狠呢

相關(guān)簽名

”因為我們要離開了，班主任給我們一人一張獎狀，每一個獎狀里面都是老師想對我們說的話，恩，我不哭”

-我就想在你身邊照顧你愛護你陪伴你，我不敢奢求什么因為你太遙遠(yuǎn)了，請允許我照顧你，因為我害怕孤單

我希望初三最后已經(jīng)英語課，英語老師聽寫的是全班人的生日。

最后一節(jié)老班對我們說有時間就回來看看母校看看老師

如果能回到小學(xué)，我愿意，去找那個歡聲笑語的曾經(jīng)；找那些天真可愛的同學(xué)；找那個曾經(jīng)罵過我打過我的老師。

老師說：現(xiàn)在還寫什么同學(xué)錄，科學(xué)嫩個發(fā)達(dá)，加個QQ發(fā)個微信都不是問題 。 。 [] 要畢業(yè)了，同桌仍然欺負(fù)我，然后我就一如既往地打他，他沒再還手，說：多打幾下吧，以后可能就打不到了。

照畢業(yè)照前一天老師說可以穿自己的衣服 后來照片里的我們穿著校服和班服還有最初的笑

初三的最后一節(jié)課，老師說：“你們再看看書，我再看看你們。”

其實老師說的對，三年，真的不長

我覺得我的數(shù)學(xué)成績，很對得起我數(shù)學(xué)老師的顏值！