很喜歡美國(guó)人說(shuō)的那句話：通知書(shū)上寫(xiě)的愉快的假期那么多作業(yè)怎么愉快 既然是假期為什么要有作業(yè)

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“為什么寫(xiě)作業(yè)還要聽(tīng)歌”" 你沒(méi)看到電視劇里干大事的時(shí)候都有背景音樂(lè)嗎“

大家好 我是手機(jī) 我有一百種方式讓你寫(xiě)不完作業(yè) 而你 無(wú)可奈何.

大家好 我是手機(jī) 我有一百種方式讓你們寫(xiě)不完作業(yè) 而你們 卻無(wú)可奈何

能靈敏分辨出爸媽腳步聲，并在20秒內(nèi)關(guān)掉電腦電視或手機(jī)，攤開(kāi)作業(yè)握上筆的人都是經(jīng)歷了九年義務(wù)制教育的人

你若軍訓(xùn)，便是晴天；你若放假，便是雨天；你若發(fā)奮做作業(yè)，便是開(kāi)學(xué)前一天。

本來(lái)有種要把寒假作業(yè)一口氣寫(xiě)完的沖動(dòng),還好我自制力強(qiáng)。

死豬不怕開(kāi)水燙，作業(yè)越多我越浪。

大家好 我是手機(jī) 我有一百種方式讓你們寫(xiě)不完作業(yè) 而你們 卻無(wú)可奈何

死豬不怕開(kāi)水燙作業(yè)越多我越浪。

到了初三才知道，踏馬的根本就沒(méi)有假期，放七天假補(bǔ)六天課。