是學(xué)校讓我知道了回家的誘惑。

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今天上課，老師讓我們默寫“beautiful”這個(gè)詞，同桌不會(huì)寫，偷偷地看了我一眼，然后就寫出來(lái)了！

本來(lái)想給你一個(gè)超級(jí)無(wú)敵可愛(ài)的大禮，可郵遞員不讓我鉆箱子里。

老師你長(zhǎng)得又不美不萌， 憑什么讓我們上課一直盯著你。

我想陪你飛、你卻讓我隨風(fēng)飛、

因?yàn)槲彝榷?所以能不能讓我別那么快就跨過(guò)20

如果逃避就能不去面對(duì)的話，請(qǐng)送我一雙溜冰鞋，讓我跑的更快。

讓我看看有多少童鞋想炸學(xué)校。。。

受死吧！你這個(gè)大壞蛋！“”對(duì)啊對(duì)啊快讓我瘦死吧！”

鬧鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)的作用就是讓我換個(gè)姿勢(shì)睡覺(jué)。

因?yàn)槭悄?，所以我甘于等待。因?yàn)槭悄?，讓我的等待變得有意義。就是你，讓我明白，等待也可以很美麗。我在等你。